Это - рассказ о двух друзьях, шедших по пустынной местности...
Как-то в пути они повздорили, и один другому дал пощёчину. Тому, кого ударили, было больно и обидно. Но он промолчал, а на песке написал:
СЕГОДНЯ МОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ ДАЛ МНЕ ПОЩЁЧИНУ.
Они продолжили путь и, наконец, пришли туда, где была вода. Здесь они решили отдохнуть и искупаться. И вот тот, которого ударили, попал в трясину и стал тонуть, но друг спас его.
Оправившись от потрясения, спасённый высек на камне:
СЕГОДНЯ МОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ СПАС МНЕ ЖИЗНЬ.
Тогда тот, кто дал пощёчину и спас своего друга, спросил:
"Когда я обидел тебя, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне, почему?"
И друг ответил:
"Когда тебя обижают, пиши на песке, чтобы ветер прощения мог унести обиду. Но когда тебе делают добро, должно писать на камне, чтобы никакой ветер не смог стереть этих слов".
Джентльмен (Gentleman) — мужской образ, сформированный в викторианскую эпоху. Изначально слово джентльмен означало мужчину благородногопроисхождения, но потом так стали называть образованного и воспитанного мужчину, практически интеллигента, но гораздо более респектабельного и уравновешенного (чопорного и невозмутимого). Джентльмена отличает элегантность, пунктуальность и умение держать свое слово (джентльменское соглашение).
Недавно(5-10 мая 2008 года) в Сумах прошла Школа молодежного лидера "Творцы Истории". И я думаю что сказать что там было классно = ничего не сказать. "Там было круто, супер, бомба, взрыв" - это всё ни на 1% не характеризует то что там было. Я остался всем доволен, мне только жаль тех, кто там не были, потому что ни я, ни кто другой не в состоянии дать полную картинку происходившего. А самое главное то, что "оно" не просто БЫЛО, а оно НАЧАЛОСЬ.. движение началось там.. я не знаю как там насчет вселенной и всех стран и миров, но во мне движение началось. Я бы не сказал что во мне движения не было, но оно совсем стало проявляться по-другому после этой школы.
Однажды я услышал историю об одном очень богатом человеке. У него был маленький нежно любимый сын. Этот человек нанял женщину присматривать за ребёнком и прислуживать по дому. Но к несчастью, мальчика постигла неизлечимая болезнь, из-за которой он умер в пятилетнем возрасте. Смерть сына была большим ударом для отца, и принесла ему много страданий.
Смерть ребенка была не меньшим горем и для женщины ухаживавшей за ним. Она очень привязалась к нему, как к родному. Но женщине ничего не оставалось делать как оставить эту работу, ведь теперь не за кем было смотреть.
Спустя годы, богатый человек отошёл к Господу. После его смерти обыскали весь дом, в попытке найти завещание, но поиски были безуспешны. Этот человек остался без наследника, и государственные органы решили распродать его имущество с аукциона. Во владении этого человека были огромные дворцы, прекрасные земли, лошади.
Во время распродажи имущества с аукциона, была обнаружена и выставлена на продажу фотография маленького мальчика в старой потёртой рамке. Сидевшая в конце зала старая женщина, увидев фотографию, подняла руку, чтобы поставить свою цену. Ее спросили: «Сколько вы предлагаете за эту фотографию?», думая, что за неё не дадут и 50 центов. Но женщина ответила: «Доллар! у меня есть всего лишь один доллар». Никто больше не стал предлагать своей цены за фотографию, и она была продана этой старой женщине за один доллар.
После аукциона, женщина подошла получить свою фотографию. Ее спросили: «Зачем вам эта старая фотография? Даже рамка на ней не стоит и 50 центов, и фотография вся потрёпана». Женщина ответила: «Это фотография мальчика, которого я очень любила, он сын этого богатого человека. Я хочу чтобы у меня была фотография этого малыша. Прошло много лет с тех пор, как я работала у этого человека, но у меня до сих пор теплые чувства к этому ребенку. Эта фотография будет памятью о нём».
Ей отдали фотографию, и она отправилась домой.
В своей старой лачуге она решила повесить фото на стену. Чтобы посмотреть, как она будет смотреться на стене, женщина приложила рамку к стене, и тут обнаружила, что между фотографией и картонкой что-то есть. Она потянула картонку. За фотографией было спрятано завещание. В нем были простые слова: «Тому, кто сейчас бережно держит фотографию моего сына, я завещаю всё своё имущество.»
Эта простая история применима и в наших отношениях с Богом. Когда мы постоянно взираем на Его драгоценного Сына Иисуса Христа, Бог благословляет нас намного больше, чем мы можем себе представить: во-первых, духовно, а затем, по мере нашего повиновения Его Слову, физически и финансово.
Знаете почему меня больше не искушают наркотики, алкоголь или женщины, которые одно время были моей слабостью в жизни? Потому что я вижу перед собой лицо Иисуса.
Однажды мне приснилось, что я беру интервью у Бога.
"Так ты хочешь взять у меня интервью?",- Бог спросил меня."Если у Тебя есть время", - сказал я.Бог улыбнулся: "Мое время - это вечность- Какие вопросы ты хотел Мне задать?" "Что больше всего удивляет Тебя в человеке?"
Все умеют улыбаться. Улыбка – один из величайших Божьих даров. Улыбка дарит людям радость. Она делает лицо человека прекрасным. Когда вы скрываете радость внутри себя, вы лишаете окружающих хорошего настроения.
Слова напрямую зависят от мышления. Негативные мысли приводят к негативным словам, которые, в свою очередь, делают и жизнь негативной. Зачастую корни многих проблем кроятся в неправильном мышлении. У каждого человека бывают негативные мысли, но в нашей власти противостоять им и не дать им осесть в нашем разуме.
Миру нужно только твое лучшее, Богу нужен ты ВЕСЬ!
Бог реагирует на твое настроение раньше, чем на твои действия.
Бог думает о тебе прямо сейчас. Твои слезы, боль и страхи не оставят Его равнодушным.
Может быть сегодня произошло что-то шокировавшее тебя, но не беспокойся, Бог знал об этом раньше тебя.
Бог никогда не приведет тебя туда, где Он сам еще никогда не был.
Бог любит тебя слишком сильно, чтобы оставить тебя в покое.
Если ты готов идти на глубину, Бог готов поднять тебя на высоту.
Когда ты игнорируешь Бога, ты планируешь трагедию.
Мечты - это место рождения целей.
Не бойся мечтать.
Мечты возбуждают в нас жизнь.
В мечтах мы создаем что–то из ничего. Эту творческую способность мы получили от нашего Творца.
Мечты обновляют наше мышление.
Не будь слишком занят, чтобы не мечтать. Напротив мечтай.
"Нафанаил сказал ему: "Разве может что-нибудь хорошее прийти из Назарета?" Филипп ответил: "Пойдём, и увидишь". (Иоанна 1:46)
Вопрос Нафанаила все еще стоит, даже две тысячи лет спустя. Действительно ли жизнь молодого Назарянина заслуживает внимания?
Ответ Филиппа по-прежнему актуален: "Пойди и увидишь".
Подойди и посмотри Скалу, неподвластную ветрам времени.
Услышь Его голос. Бескомпромиссную истину, Беспорочную благодать, Неизменную верность. Подойди и посмотри пламя, которое деспоты и тираны не смогли погасить. Подойди и посмотри любовь, которую гонения не смогли уничтожить. Подойди, и увидишь больницы и приюты, возведенные за гибнущими руинами гуманизма и атеизма. Подойди и посмотри, что сделал Христос. Может ли быть что доброе из Назарета? Пойди, и увидишь.
Однажды профессор одного известного университета задал своим студентам вопрос: – Является ли Бог создателем всего сущего?
Один из студентов храбро ответил: – Да, является!
– То есть, вы считаете, что Бог создал все? – спросил профессор.
– Да - решительно ответил судент.
– Если Бог создал все, тогда Он создал и зло. А в соответствии с общеизвестным принципом, утверждающим, что по нашему поведению и нашим делам можно судить, кто мы такие, мы должны сделать вывод, что Бог есть зло, – сказал на это профессор.
В животе беременной женщины разговаривают двое младенцев. Один из них – верующий, другой – неверующий
Неверующий младенец: Ты веришь в жизнь после родов?
Верующий младенец: Да, конечно. Всем понятно, что жизнь после родов существует. Мы здесь для того, чтобы стать достаточно сильными и готовыми к тому, что нас ждет потом.
В 1845 году от берегов Англии готовились отплыть в Арктику два корабля со ста тридцатью восемью лучшими матросами Великобритании. Цель экспедиции? Составить карту Северо-Западного перехода от канадской Арктики до Тихого океана.
Капитан сэр Джон Франклин возлагал большие надежды на это плавание. Он считал, что экспедиция станет переломным моментом в исследовании Арктики. История показала, что надежды его оправдались. Но только не благодаря успеху экспедиции, а исключительно из-за ее провала. Корабли не возвратились. Все участники погибли. Но для последующих экспедиций к полюсу это был урок: чтобы путешествие было успешным, к нему надо готовиться.
Очевидно, капитан Франклин готов не был. Несмотря на то, что экспедиция была рассчитана на два или три года, он взял запас угля для дополнительных паровых двигателей только на двенадцать дней. Зато недостаток угля "восполнили" большим ассортиментом развлечений: на каждом корабле имелась библиотека в 1200 томов, шарманка, китайские фарфоровые сервизы, хрустальные бокалы для вина и серебряные столовые приборы.
Сидя за большим письменным столом, Автор раскрывает большую книгу. Книга эта без слов. В ней нет слов, потому что слов как таковых еще не существует. Их нет, потому что слова еще никому не нужны. Нет ушей, которые могут их слышать, нет глаз, которые могут их видеть. Автор совсем один.
И вот Он берет большое перо и начинает писать.
Автор начинает собирать слова наподобие того, как художник подбирает краски, а резчик – свои инструменты.
Их три. Три отдельных слова. Из этих трех слов возьмут свое начало миллионы мыслей. С них, этих трех слов, начнется история.
Он берет в руки перо и пишет первое слово:
«В–р–е–м–я».
До этого момента времени как такового еще нет. Сам Он вне времени, бесконечен, но история Его будет проходить во времени, она будет в него вплетена. История эта будет иметь первый восход солнца, первую песчаную бурю. Будет иметь начало... и конец. Последнюю главу. Он знает это еще до того, как начинает писать.
Время. Ничтожно малая величина в сравнении с вечностью.
Давным-давно, в стране, очень похожей на вашу, был небольшой городок. И в этом городке жили пять сирот. Эти одинокие дети, оставшиеся без отца, были сплоченными, стараясь выжить. Однажды царь узнал об их несчастье и решил взять их в свою семью. Он сказал, что будет их отцом и вскоре придет за ними.
"Для чего они нужны царю?" - спрашивали люди. Но у царя были свои причины.
Люди, живущие в деревне, говорили детям: "Вы должны произвести на царя хорошее впечатление. Только те, кто обладает великими дарами, смогут жить во дворце".
Поэтому дети начали усиленно трудиться, приготавливая свои подарки. Один мальчик, который занимался резьбой по дереву, решил сделать для царя прекрасное изделие из дерева. Его сестра старалась изобразить красоту небес в картине, которую можно было бы повесить на стене во дворце. Другая сестра училась красиво петь и играть на мандолине. Еще один мальчик хотел удивить царя своей необыкновенной мудростью. Он сидел допоздна у свечи, с раскрытыми книгами.
Но одна маленькая девочка ничего не могла дать царю. Она неуклюже обращалась с ножом. Пальцы не слушались ее, когда она брала в руки кисть. Она пробовала петь, но голос ее был хриплым. Она не могла даже научиться читать. У нее не было таланта. У нее не было подарка для царя. Все, чем она могла поделиться - так это своей сердечной добротой. У нее было доброе сердце.